Experiencias de aprendizaje para fortalecer los hábitos de higiene en el desarrollo integral de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°310 Rayito de Sol de Puerto Maldonado, 2022.
| dc.contributor.author | Rosa María, Labra Huaman | es_PE |
| dc.contributor.author | Yesenia Verónica, Manrique Jaramillo | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2024-12-05T15:33:36Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-04T00:16:17Z | |
| dc.date.available | 2024-12-05T15:33:36Z | |
| dc.date.available | 2025-01-04T00:16:17Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-30 | |
| dc.description.abstract | El trabajo de investigación titulado Programa Las experiencias de aprendizaje para fortalecer los hábitos de higiene en el desarrollo integral de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°310 Rayito de Sol de Puerto Maldonado, 2022, tuvo como objetivo fortalecer los hábitos de higiene en la población señalada anteriormente. Estudio de tipo pre experimental con un solo grupo utilizando pretest y Postest para medir las dimensiones del aseo de manos, aseo de boca aseo de cara y aseo del vestir como parte de la variable hábitos de higiene. Antes de la realización del programa, se realizó una primera evaluación (pre test), seguidamente el programa de intervención y posterior a ello, se aplicó una segunda evaluación (post test). Utilizándose como instrumento una ficha de observación validada con un Alfa de Cronbach de 0,729. Los resultados generales, fueron analizados mediante la estadística descriptiva e inferencial. Ambas pruebas fueron aplicadas con 95% de confianza y un 5% de nivel de significancia o error. Los resultados indican que antes de la aplicación del programa “Pin Pon”, en cuanto a la variable hábitos de higiene, donde el 81,5% de los niños de 4 años presentaban un nivel inadecuado de hábitos de higiene, y el 18,5% tenía un nivel poco adecuado. Posteriormente, luego de la aplicación del programa, el 85,2% de los estudiantes presentó un nivel adecuado de hábitos de higiene y el 14,8% tuvo hábitos de higiene poco adecuados. Lo que conllevó a concluir que, el programa “Pin, Pon” fortaleció significativamente los hábitos de higiene personal de los niños de 4 años. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.pedagogicomadrededios.edu.pe/handle/IESPPNSR/40 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.subject | experiencias de aprendizaje | es_PE |
| dc.subject | Hábitos de higiene | es_PE |
| dc.subject | aseo de manos | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01 | es_PE |
| dc.title | Experiencias de aprendizaje para fortalecer los hábitos de higiene en el desarrollo integral de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°310 Rayito de Sol de Puerto Maldonado, 2022. | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| renati.author.dni | 47462651 |
