Programa de Educación Intercultural Bilingue
La comunidad de "Programas de Educación Interculturalidad Bilingüe" está dedicada a recopilar, organizar y proporcionar acceso a recursos educativos esenciales para la enseñanza y el aprendizaje en contextos interculturales y bilingües. Este espacio virtual apoya y fomenta el desarrollo de competencias interculturales y bilingües, promoviendo el respeto por la diversidad cultural y lingüística.
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Recent Submissions
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Programa de cuentos tradicionales “Hond wanope” para fortalecer la expresión oral de la lengua materna harakbut wachiperi en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 50874 Santa Rosa de Huacaria, 2022.
(PE, 2023-12-15)El presente estudio se planteó como objetivo implementar el Programa de cuentos tradicionales “Hond wanope” para fortalecer la expresión oral de la lengua materna harakbut wachiperi en los estudiantes de la Institución ... -
Programa “Nonkon-joishaman yoyo ikai ea” para fortalecer el lenguaje oral shipibo en estudiantes de la Institución Educativa Bilingüe “San Jacinto” Tambopata, 2021
(PE, 2021-12-10)El objetivo de la presente investigación fue determinar si el programa “Nonkon joishaman yoyo ikai ea” fortalece el lenguaje oral shipibo en los estudiantes de la Institución Educativa Bilingüe “San Jacinto” Tambopata 2021. ... -
Niveles De Comprensión Lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Bilingüe “Amarakaeri N°52096” Nivel primario, Boca Inambari, Tambopata, 2021
(PE, 2021-12-15)El objetivo de la presente investigación fue determinar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa bilingüe "Amarakaeri” No. 52096 nivel primario de Boca Inambari, Tambopata, 2021. ... -
La motivación en los estudiantes de la institución educativa N° 52179 “PANTIACOLLA” de la provincia del Manu 2021
(PE, 2021-12-15)El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de motivación en los estudiantes de la institución educativa N°52179 “Pantiacolla” de la provincia del Manu 2021, se realizó en la línea del enfoque ...